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对学生进行养成教育是作为施教主体的校长、教师工作的重要内容。
It is an important part of the work of teachers and principals to cultivate students’ education.
怎样对学生进行养成教育
【摘 要】
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对学生进行养成教育是作为施教主体的校长、教师工作的重要内容。
It is an important part of the work of teachers and principals to cultivate students’ education.
【机 构】
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河北省永德市营子区滨河路小学,
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2013年02期
其他文献
摘要: 现代课程理论和改革的基本理念是:能力发展是核心,知识、文化积累是基础,情感态度养成是灵魂。三者相互依存,相互促进,高职的教学改革必须紧紧围绕这三个维度来进行。 关键词: 高职教学改革三维目标涵义要求方法途径 一、三维目标的具体涵义 三维目标是知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度的有机统一。 知识与能力。既是教学的出发点,又是教学的归宿。教与学都是通过知识和能力来体