指导具体叙述 突破创造难点——作文创新教育渗透研究(六)

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有话写不清楚、说不具体是小学生作文的一大弱点,许多学生叙述事情简单笼统,描写事物抽象浮泛,介绍人物寥寥数语。其重要原因就在于学生对事物的感知粗浅,叙述中眼前难以还原出事物的具体形象,对语言的把握粗略,叙述中笔下难以表述出事物的具体形象。因此,在作文教学中渗透创新教育,很重要的一点是要培养学生对事物具体感知、具体还原、具体表述的能力,为其创造性地认识事物、创造性地描述事物提供必要的条件。 Some words are not clear, that is not specific is a major weakness of primary school composition, many students describe things simple general description of abstract absurd, introduction of a few words. The important reason is that the students' perception of things is superficial. It is difficult for the narrative to restore the concrete image of the thing, and it is hard to grasp the language. It is difficult to express the concrete image of things in the narration. Therefore, it is very important for students to penetrate innovative education in writing teaching to cultivate students' specific perception, specific reduction and specific expression ability, and provide the necessary conditions for creatively understanding things and creatively describing things.
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