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随着新课程改革的深入进行,传统的教学理念和教学方式逐渐得到转变,课堂教学效率不断得到提高。然而,当前高三语文复习课教学仍然存在一些不足和问题有待完善。对此,本文从“善于鼓励学生,让学生充满信心”“把握训练尺度,有效实施讲评”“有针对性复习,强化学生能力”这三个方面展开了论述。
试论高三语文复习教学的策略
【摘 要】
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随着新课程改革的深入进行,传统的教学理念和教学方式逐渐得到转变,课堂教学效率不断得到提高。然而,当前高三语文复习课教学仍然存在一些不足和问题有待完善。对此,本文从“
【机 构】
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贵州省兴义市第八中学
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2016年10期
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