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以兴趣爱好为动力,培养学生健康的音乐审美趣味
以兴趣爱好为动力,培养学生健康的音乐审美趣味
来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dangerwind
【摘 要】
:
<正>兴趣对于学习的重要意义,早已被人们所认识,爱因斯坦的"热爱是最好的老师",即是一句至理名言。关注和重视学生音乐兴趣的培养,发展学生的音乐兴趣与爱好,既是学生学习的
【作 者】
:
宛煜
【机 构】
:
亳州师专
【出 处】
:
基础教育研究
【发表日期】
:
2010年05期
【关键词】
:
审美对象
审美趣味
音乐审美教育
兴趣爱好
学生健康
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<正>兴趣对于学习的重要意义,早已被人们所认识,爱因斯坦的"热爱是最好的老师",即是一句至理名言。关注和重视学生音乐兴趣的培养,发展学生的音乐兴趣与爱好,既是学生学习的重要基础
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