【摘 要】
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随着新课程改革的出现,以及素质教学的不断深入,教育部门不再过分重视学生的考试成绩,而是开始加大对学生实践能力以及创新能力的培养.同时,根据调查分析,在当今教学内容中,
【机 构】
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广东省广州市增城区第一中学,广东 广州
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随着新课程改革的出现,以及素质教学的不断深入,教育部门不再过分重视学生的考试成绩,而是开始加大对学生实践能力以及创新能力的培养.同时,根据调查分析,在当今教学内容中,通用技术课程成为锻炼学生实践能力最好的载体之一.该种聚焦内容不仅能够帮助学生更好地适应社会,同时也能够促进学生的全面发展,基于此,将对如何在高中通用技术教学中应用生活化资源进行分析,帮助高中生能够全面发展.
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