组张课堂争论 培养创新精神

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学习《跳水》一课,有的学生提出:“如果孩子不跳水,父亲会不会开枪?”读了《穷人》,有的学生问:“桑娜抱回了西蒙的两个孩子,她和她的丈夫能养活她们吗?她的好心能办成好事吗?”读了《太阳》,知道了太阳给人类带来了许多好 Learn “diving” lesson, some students put forward: “If the child does not dive, his father would not shoot?” Read the “poor”, some students asked: “Sonna hugged Simon's two children, she And her husband can feed them? Her good intentions can do good? ”Read the“ sun ”, know the sun has brought a lot of good to humans
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