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【摘
满足个性诉求，凸显学习意义
【摘 要】
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【摘 要】科学课堂教学要遵循因材施教的原则。在教学中，教师要有效实施“激活前概念，展现个人意义”“基于任务驱动，激发自主情绪”“提供结构性材料，满足个性需求”“记录适当留白，促进个性思维”“开展分层研讨，表达个人理解”等教学策略，给予学生自主选择的空间和充分探究的机会，满足个性需求，促进学生个性发展，使学习更有意义。 【关键词】小学科学;自主探究;个性教育;因材施教 每个学生都是独特的主体，
【出 处】
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教学月刊·小学综合
【发表日期】
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2019年5期
其他文献
油画和中国水墨画是绘画种类中具有地域特点的画种，在美术教学中，一般都是将两者从绘画风格、所使用的工具材料以及历史地位等多方面进行一定的区别。这个区别让很多学生会认为两者是“水火不容”的对立画种。在一次县中小学美术特色课堂展示、教研活动中，笔者选择了小学四年级美术课本中的《水墨变体画》在二年级进行授课（二年级学生基本参加了学校水墨画社团，授课的目的是想让学生在体验中国传统水墨画的韵味外，感受一下用水
凹陷而成的纳木错 从卫星图上看，纳木错紧依念青唐古拉山脉，由东向西，湖面逐渐开阔，有如一只等待开屏的孔雀剪影，西边宽阔的湖面是其修长的屏尾，扎西多半岛是其高耸的腰身。大多数的游客，只能来到位于东部的扎西多半岛，远眺北岸的山脉，再回头仰望念青唐古拉延绵的雪山，遥想神湖的彼端。 关于纳木错的成因，21世纪初，国土资源大调查项目对纳木错地区的第四纪环境演变展开了全面和细致的调查研究。在大约6500万
时间如大雪纷纷落下。 在318国道上一路西去，翻越二郎山，我又进入四川省甘孜州境内。 上次告别理塘时，罗桑喇嘛突然说：“你是被烦恼带来理塘，又要被烦恼带去上海了，你是烦恼的仆人了。”他的老师，一个更高更胖的格西，突然走过来，轻盈地在我脚背上踩了一下，然后仰天大笑着离去，就像一只硕大的天鹅。我没办法参透这禅机是什么意思。 藏族的谚语说，爬过长坡短坡，毫不停歇如手绕线团；翻过山梁山坳，如同纽扣一
很久以前，一位朋友说：“那里有人下毒不为图财害命，他们认为毒死有福的人后，就会将福气转移到自己身上。他们的毒粉配方十分复杂，通常为深红色，藏在长长的指甲中，施毒者都为女性，在给客人递酒或水的时候偷偷的插入碗中，毒药都为慢性毒药，可能是数天后发作，也可能是一年。这种毒传女不传子，母亲临死时，只要接触到女儿的肢体，这毒就传了下去。” 门巴人深信有“毒玛” 早在1957年，白马岗（墨脱县旧时称谓）工
【摘 要】班主任缺乏专业的沟通技能是导致家校沟通不畅、家校关系不良的因素之一。在“手指被夹事件”中，班主任运用了“厘清思路，把握时机”“情理为先，攻心为上”“法理为基，夯实底气”等情理相融的家校沟通策略，实现了有序、有情、有法的沟通，化解了家校危机，形成了家校共育的新局面。 【关键词】校园意外伤害;情理相融;沟通;家校共育 家长把孩子送进学校，最关心孩子在校身心等各方面的安全。尽管校园安全工作
自近日美国总统特朗普正式承认耶路撒冷为以色列首都以来，巴以局势再度紧张。2017年11月27日，以色列国防军发表声明称，经过一年多的测试和检验，海基“铁穹”拦截系统已具备了全面的作战能力，正式投入使用。12月11日，以色列部署在阿什凯隆、拉希及加沙地带的陆基“铁穹”系统成功拦截了哈马斯发射的多枚火箭弹，没有造成人员受伤。 以色列防空部队司令兹维卡·海莫维奇称，这个名为“塔迈尔-阿迪尔”的海基“铁
【摘 要】中小学校园安全情况一直是家长、学校以及社会关心的重点。本次调查试图对杭州市中小学校园安全的现状作一描述，并对其作出原因分析，提出应对策略。根据调查显示，解决中小学校园安全管理危机最好的方式就是以预防为主，及时发现并消除潜在的危险，积极建立健全中小学校校园安全管理保障体系，让孩子们能在安全的环境下快乐地学习与成长。 【关键词】校园安全；现状；原因；策略 中小学校园安全情况一直是家长、学
关键辞：时至今日，我已经不敢相信自己曾经有过那么疯狂的青春，那更像是一场梦。 唯一坚信的，是在那一年，我对友情，对生死，对欺骗，对信念，开始有了全新的认识。 “今日晚，当繁忙的一天消停了后，我拿起手机给当年的队友们发了短信。 1998年的9月8日，我有幸和他们一起，成为这条没有方向的河流上的漂流者。 现在，已经是10年过去了。这条河流可能成为了改变我人生方向的河流。 由那时候形成的模
1/ 关于知道的限定 仅限于8月前后亲身体验到的层面。有关拉鲁湿地水体的微生物构成，植物体系和从属关系，食物链分析，甚至拉鲁湿地如何转化空气降低温度等“科学知识”不包括其中。另外，请谨慎对待没有亲身体验和观察过拉鲁湿地的所谓“知道”。 2/ 拉鲁湿地的观景点 首选18点后的自治区党校后山腰，其次是早上8点左右的巴尔库村山腰小庙，在拉鲁湿地后山转经道（这是一条藏历6月15日转山节时的必经之