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数学是人文的重要部分，是人们实际生活生产中一项重要的工具，同时数学本身也具备非常高的价值。随着目前新课程的不断n深入，传统的小学数学教学方式已经不能满足当前的教育目标与现状了，小学数学教学方式应该对此来不断地进行创新与完善。本文对于新n课程改革下小学数学教学的方法进行了深入的研究与探讨，同时提出建议，希望能够对小学数学课堂教学质量的提升带来相应的帮助。