【摘 要】
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当前地方本科院普遍面临实践教学条件不足、学生就业困难、科研实力薄弱等困境,高职院校也面临招生困难、学习风气差、社会声誉下降等问题。为提升高职院校教学水平和办学层
【机 构】
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重庆交通大学机电与车辆工程学院,重庆五一技师学院
【基金项目】
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2016年重庆交通大学研究生教育教学改革研究项目“教学—引导—创新”三位一体车辆工程专业研究生实践教学;重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题(项目编号:CQGJ15196C)
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当前地方本科院普遍面临实践教学条件不足、学生就业困难、科研实力薄弱等困境,高职院校也面临招生困难、学习风气差、社会声誉下降等问题。为提升高职院校教学水平和办学层次,弥补本科院校实践教学环节力量薄弱的不足,达到优势互补、抱团取暖目的,本文以重庆交通大学和重庆市五一技师学院车辆工程专业为案例,以培养工程应用型人才为目标,基于SWOT视阈分析地方本科与高职院校人才培养模式衔接的优势、劣势、机遇和挑战,并提出相应应对策略。
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