【摘 要】
:
对于现代人来说,辞赋远不及诗词、散文、小说那样脍炙人口;但在古代,特别是在汉唐时期,诗与赋往往并举连称。然而,近年来,随着经济的发展与文化的繁荣,特别是国学热的兴起,一
论文部分内容阅读
对于现代人来说,辞赋远不及诗词、散文、小说那样脍炙人口;但在古代,特别是在汉唐时期,诗与赋往往并举连称。然而,近年来,随着经济的发展与文化的繁荣,特别是国学热的兴起,一大批文坛志士重新挥笔作赋,赋坛重又兴盛且逐渐繁荣起来,并涌现出一大批赋坛名家,同时也创作出一大批思想内容健康、艺术性很强,以歌颂祖国大好河山、历史文化、改革开放为内容的赋作来。其中,亓龙先生就是一位典型的代表,他的辞赋作品屡屡走俏报刊杂志,且一时为人广泛阅读。其辞赋的总体特征是:思理深赡,辞情诡丽,学力见长。
其他文献
地理学科以其丰富的自然地理和人文地理知识,在培养人文精神方面有着学科优势.而在现实的情 况之下,在高中地理教学中人文精神的培养存在很多问题,这些问题阻碍了人文精神的
【摘 要】 在物理的教学中,学生的自主能力在物理学习中尤其重要。教师创设问题情境,引导学生参与问题的讨论能够帮助学生培养自己的独立思考能力。本文就此对教师的问题环节提出一些对策。 【关键词】 高中物理;教学;问题设置 众所周知,课堂需要有讨论的气氛才是一节成功的课。在物理教材中,很多的知识都是需要教师探索出問题供学生思考的。合理、科学的问题设计,不仅能够促进每一位学生的主动参与,还能够提高教师
【摘 要】 校园篮球是篮球活动开展的重要形式。农村小学篮球的系统教学能有力地培养学生的技术技能,有助于篮球运动的发展普及。使学生形成运动的乐趣,为学生终身体育的发展奠定基础。 【关键词】 农村小学;篮球教学;现状及方法 一、农村小学篮球教学的现状 农村小学篮球教学由于地理环境、办学条件、师资水平等问题存在很大差距。很多偏远农村小学还存在体育课就是耍耍课的错误观点,这对学生身心健康发展极为不利
【摘 要】 情景教学通过创设生动的情景,引起学生的共鸣,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。本文笔者结合教學实践,浅述高中生物教学过程中的情境创设方法。 【关键词】 生物;情景教学;学习效率 情景教学,就是通过创设生动的情景,引起学生的共鸣,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。下面结合教学实践,笔者浅述高中生物教学过程中的情境创设方法。 一、创设多媒体情景