小学数学微课导学的实施策略

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xsxt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
微课导学是把微课当做载体,把导学作为一种方法,以教师为主导,以小学生为主体,共同合作完成教学的一种方式.在小学数学课中实施微课导学的方式能够优化数学课堂教学,引导小学生自主学习,提升小学生的思维能力和创新能力.
其他文献
前言rn周末去弘福寺朝佛赞诵,偶得闲暇于瞰筑亭上与一个写诗的僧人品“七舍·涵香”,在漫谈陆羽的《茶经》和陆廷灿的《续茶经》时,周围飘浮着黎明轻柔的雾岚,清凉的过山风如
通过对初中英语阅读教学过程中展开词汇教学方式的探讨,从而做好阅读前的准备工作,同时在阅读中和阅读后加强对词汇教学方式的探索。就阅读教学过程中常见的词汇处理方式加以
现在,很多人批评当代书坛行草书创作遍地都是二王,我是二王的忠实拥护者,以我自己的学习经验,我谈一下学习二王的理由:一、从书法的技术层面来讲,二王的笔法和字法最为丰富,
2015年1月8日,华北地区数字化学习试点学校联盟筹备会议在北京景山学校举行。为深入贯彻落实《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》,推动信息技术与教育教学融合实践工作的深
本文通过对荣华二采区10
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
“位在公园旁,环境清幽,生活机能佳,方便又舒适。”别误会,这可不是什么房屋广告,而是一个让我快乐又最爱的地方——我的家。爸爸的修养很好,总是包容我的坏脾气,他是我的大