【摘 要】
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一、在词汇教学中应用思维导图词汇是语言的重要组成部分,是发展语言能力的重要基础.学生需要掌握的语言知识内容一般以单元（主题）的形式被分散编排在小学各年级英语教材中.尽
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一、在词汇教学中应用思维导图词汇是语言的重要组成部分,是发展语言能力的重要基础.学生需要掌握的语言知识内容一般以单元（主题）的形式被分散编排在小学各年级英语教材中.尽管教材在编排上采用了同主题集中的形式,但学生获得的很多知识仍是零散的.在英语教学中,教师可以利用思维导图把与主题相关的词汇呈现给学生,这样不仅有利于学生的理解,也有利于他们进行自主学习,提高学生的学习效率.通过思维导图,教师可以帮助学生更好地进行知识总结,形成层次化的知识网络,当需要提取这一知识时.
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