【摘 要】
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兴趣、动机、情感、意志品质、性格这些非智力因素是运动训练的基本条件。它能充分调动和发挥学生的内部动力,增强人的心理潜能,特别对幼儿的各项活动有着动力,定向、引导和
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兴趣、动机、情感、意志品质、性格这些非智力因素是运动训练的基本条件。它能充分调动和发挥学生的内部动力,增强人的心理潜能,特别对幼儿的各项活动有着动力,定向、引导和维持强化的作用,是幼儿今后成材的必备条件。在幼儿体操训练过程中,女幼儿的非智力因素可通过教学形式、手段的多样化,从语言上的鼓励;树立榜样;设置困难;互相保护、帮助等方法,来提高女幼儿对体操的兴趣、建立正确的学习动机,培养坚强的意志品质以及良好的性格和情感。
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