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在高中历史课程学习过程中,史料分析教学受到教师和高校的重视。一方面当前高考中对干史料探究的分析问题比重越来越高,另一方面通过历史教学中史料的普及和学习,学生能够建立良
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随着新课改的逐渐深入,改进了传统教育中的部分弊端,虽获得一定的成效,可是依然存在部分问题,所以,具体对小学语文写作教学中的问题进行分析,提出对策,以期获得良好的教学效
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初中数学是一门基础学科,同时也是开发学生逻辑思维的学科。在初中数学课堂教学中,有效提升学生探究能力对于促进初中数学课堂教学的发展有着重要的重要。初中数学教师要善于与
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