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小鬼当家
【摘 要】
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【出 处】
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数学大王·高年级
【发表日期】
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2009年5期
其他文献
很多家长认为孩子上中学后，随着学习科目的增多以及学习压力的加大，再耗时耗力地阅读中外名著就没有太大必要了，甚至认为即使花了大量时间进行阅读，考试成绩也不可能有太大提升。众所周知，阅读名著好比与大师对话，能使知识得到升华，心灵得到净化，见识得到拓展，并且很多名著的相关内容是中考和高考时的必考题目之一，其目的就是让教师、家长和学生引起足够重视。那么，教师、家长和学生，如何拉紧名著阅读这根“弦”呢？
摘要：音乐是听觉艺术，如果没有良好的倾听能力的培养，音乐课堂教学将很难体现其为学生提供审美体验、陶冶情操、启迪智慧的价值。文章从营造氛围、积极引导、教给方法、强化训练四个方面深入浅出地介绍倾听能力培养的实践经验，简单易行，使倾听不再枯燥，让倾听成为提升小学生音乐素养的一剂良方。 关键词：倾听;音乐;素养 一、创设情境，营造氛围，使学生愿意倾听 兴趣是最好的老师，只有当学生喜欢倾听，一切教学才
《数学大王》编辑部院子里有一棵酸枣树，那是一棵非常神奇的树，它身上的那个树洞，能把小朋友们带进一个神奇的世界。淘气的贝卡早就想进树洞里去看一看了，可是，树洞上的那扇门总是关着，他没有办法进去。 酸枣树上那片闪着红光的叶子看透了贝卡的心思，它说：“贝卡，想进树洞看看吗？那可真是一个神奇的世界啊！” 贝卡约了庄库和宝萝，准备来一次树洞探险。 “如果遇上妖精怎么办？”宝萝问。 贝卡拿出那根上次在
摘要：自我管理能力是对自身思想和行为进行自觉控制和管理的能力，是重要的心理品质。在幼儿时期培养幼儿的自我管理能力，对其今后的发展有重要作用。所以，我园进行幼儿教育设计和安排时，重视与实际相结合，加强幼儿教师培训，综合提高其综合素质和教育能力，并科学合理设计和组织教学，在日常教育教学中有效培养幼儿的自我管理能力，提高幼儿的综合素质，提升幼儿园教育质量，促进幼儿教育事业的更好发展。 关键词：自我管理
第十一回 顶旋风化验为夷 人间奇迹无处不有。 话说减号金刚快刀郎被数字旋风卷上了天空，只见27--63－81……旋风中的数越转越快，越转越远。快刀郎被旋转得不由自主地在空中连翻筋斗，无法招架，昏天黑地，连声呼喊：“救命呀!救命!不能再转啦!” 数字旋风丝毫没有停止的意思，那些数字仍然在不断地旋转。眼看着快刀郎就要被卷到九霄云外了。这时从空中飞来一只巨大的鹰——加号金刚一把抓，他拍着大大
庄库同学双休日一人在家，闲来无事，翻看数学书。目录里一个叫“简易方程”的东西吸引了他的眼球。看着看着只觉这几个字越来越大，一阵眼花缭乱之后，庄库发觉自己来到了一座大楼前，楼前一块醒目的大招牌：欢迎来到方程王国！ 没等庄库回过神来，只听到楼里一阵吵闹。庄库进去一看，原来是两个须发全白的老人在吵架，高个子的抓住对方的头发，矮个子的抓住对方的胡子，正在吵个不休。 “我80岁时就和你一样大了！”抓高个
古诗词是中华民族优秀文化的瑰宝，是我国文化史上一颗璀璨的珍珠，凝聚了中华民族的文化精髓;古诗词是生命的歌，是美的化身，是值得后人咀嚼、消化、回味的精神食粮。在语文教学课堂上，通过古诗词教学，不仅能弘扬民族文化、彰显民族魅力，还能提升人文素养、培养高尚的情操。所以，探究小学语文古诗词教学策略對提高学生审美能力、思维能力等有着重要的现实意义。 就古诗词本身而言，言简意赅，词中有画，画中有词，一首诗、
二十五爱“每”之心 我们班的同学上学一个比一个早，因为家里都是大人和不同龄的兄弟姐妹，所以宁愿来学校和同学们一起玩。孔老师深知我们的“小算盘”，但他还是希望大家早些到校，因为他也打好了算盘——安排我们上早读课。 不过，我们不用傻坐在教室里，只要在屋外林子里的空地上读书就可以啦！所以大家放下书包，把作业放在书桌上后，就都拿着书本走到杏林里，边散步边读书。我们的读书可不是简单地念念而已，它叫作