【摘 要】
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在新课程的推进下,小学体育的教学地位也有了很大提高。小学体育教学主要是以运动训练为主要内容,因此在实际教学中教师应采取多种方法活跃体育课堂气氛,改变以往学习中学生
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在新课程的推进下,小学体育的教学地位也有了很大提高。小学体育教学主要是以运动训练为主要内容,因此在实际教学中教师应采取多种方法活跃体育课堂气氛,改变以往学习中学生对体育课堂中单调的、紧张的课堂氛围,从而有效促进学生对体育课堂教学的积极参与,提高体育课堂教学效率。
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