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素质教育对初中美术教学提出了更高的要求,初中美术教学中开展欣赏课程,能够让学生对古今中外的优秀美术作品进行赏析,通过对作家的创作背景、创作风格、情感的表达以及使用的创作方式等的学习和了解,培养初中学生的审美能力以及创新能力。本文从借助欣赏课程培养学生的审美意识、加强师生互动、提高人文素养以及民族自豪感等多个方面,分析了欣赏课程的意义和作用。