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摘无精打采语言环境的积极性要：教学反思是提高课堂教学效率的有效途径，在日常英语教学实践中，许多教师虽备课充分，知识讲解透彻，学生却兴趣不浓，达不到理想的教学效果；在教学中采用一种新的教学方法——课堂生活化，即教师努力创设生动和真实的让学生在自主学习、合作学习、探究学习中逐渐产生对英语的兴趣和爱好，形成在动态真实环境中使用英语进行活动让生活走进课堂，可以大大提高课堂教学效率。