课堂生活化相关论文
【内容摘要】随着英语的逐渐普及，学习英语并将英语应用到生活中已经是一种势不可挡的趋势。现如今，新课改提倡一种新的教育理念——......
随着时代的发展,人们的思想在不断进步,这一点在教育上表现得非常明显.现如今,在教育中,道德与法治教育是教学的一大重点内容,人们......
摘 要：小学数学教学生活化是当前下小学数学教学领域发展的必然趋势。围绕新课改背景下小学数学教学生活化的主题，进行了卓有成效的......
高中政治是一门理论知识丰富的课程,因此在课堂上如何将枯燥的知识变得生动有趣是迫切需要解决的问题.生活化的教学方法指的是教师......
摘要：随着素质教育理念的深入人心，课堂教学与生活關联实现学生主体能动性的调动成为教学改革的一大指导方针。数学学科源于生活，服务......
【摘要】中职数学除了要培养学生的逻辑思维能力，还要注重其特殊的服务价值。教会学生运用数学知识、方法去指导生活实践及专业学习......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0195-01 “人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不......
语言是一门艺术，学习语言就是学一门艺术。艺术源于生活，学习语言就是掌握一项生活技能。教育生活化是一种十分切合实际的教学思想。......
著名教育家陶行知先生倡导的“生活即教育，社会即学校，教学做合一”，我们作为初中思想品德课教师就需要在平时的教学中把生活内容渗透......
摘 要： 在新课程改革过程中，新的教学模式不断产生，并逐渐替代了传统的教学模式。正是在这一背景下，初中生物课堂生活化教学应运而生。......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）07-0156-01 《新课标》指出：“数学教学必须从学生熟悉的生活......
【关键词】数学教学；课堂生活化；尝试与思考 【中图分类号】G623.5 新课标指出“人人学有价值的数学，人人获得必需的数学”，新的......
小学劳动与技术教学的终极目标,就是要求学生通过劳动技术实践活动,丰富自己的劳动体验,形成对劳动的初步认识,形成正确的劳动观和......
陶行知说:“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育”. 所以数学课堂的生活化是加强学生实践能力推进素质教育的必要途径.rn......
《数学课程标准》明确指出：创造一个有利于学生主动求知的学习环境，使学生在获得所必需的数学知识和技能的同时，在情感、态度、价值观......
荷兰数学教育家汉斯·弗赖登路尔说：“数学来源于现实，存在于现实，并且应用于现实，教学过程应该是帮助学生把现实问题转化成数学问题的......
生物来源于自然,是一门自然性十分强的学科,同时,生物也是一门与人们的生活息息相关的学科,在人们的生活之中具有很多的应用.自然......
【中图分类号】G623.58 小学信息技术学科作为一门新学科，其教学也需要生活化。作为教师，我们应更多地将教学活动置于现实的......
摘要：一堂好的语文课不仅仅看教师的教学设计、方法及组织形式多新颖，更重要的是看这些教学设计、方法、组织形式等在学生身上所起到......
新课程提倡在高中政治教学中实施探究式教学,倡导学生自主学习、合作学习和探究学习,以提高学生学习思想政治的兴趣,引导学生积极......
摘要：本文从教材内容生活化、创设生活化问题、课堂练习和作业生活化、进行生活化学习指导，以及模拟生活场景等五个方面，对如何进行初......
【摘要】新课标的要求下开展英语教学的目的是为了摆脱不合理的英语学习状况，培养学生对英语科学的学习方法和学习方式，在生活化教学......
数学是研究空间形式和数量关系的科学，是刻画自然规律和社会规律的科学语言与有效工具。数学的应用越来越广泛，正不断地渗透到社会生......
作为一门理论性较强的科目,高中政治的内容大多较为抽象难懂,学生在接触时的抵触厌学性较为明显,课程教学的枯燥无味,使得学生的积......
英语是一门生活性很强的学科，课堂教学中创设情境必不可少，它是学生发展思维，激发创新能力的有效途径。在英语教学中如何从实际出发，创......
数学来源于生活，又应用于生活中。数学家华罗庚曾经说过：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。这是对数......
随着新课改的不断推进,教师的教学理念也要加以转变.在高中阶段的学习过程中,学生往往错误地把最终学习目标制定为提高高考成绩,但......
提取学生在生活中的数学素材是开展初中数学教学的全新理念。帮助学生在社会生活中提取有利于自己学习的资源，使学生能够根据自己的......
随着我国国民经济的不断发展以及社会的不断进步,我国对于高素质人才的需求不断增加.目前,我国普遍实行的教育方式为义务教育,其根......
素质教育理念的提出与实施,使小学教师越来越重视教学方式的改革与创新.为进一步提升小学数学课堂教学成效,帮助学生完成数学知识......
生活和教育是密切相关的,很多知识都是来源是生活.而且学生所学习的知识就是要学会运用,融入到生活中.所以,教师教学中要关注生活......
一节好的语文课不只是看教师的教学设计、教学方法以及教学组织形式多新颖与多巧妙,更重要的是看这些教学设计、方法、组织形式等......
作为21世纪的小学生,掌握信息技术很重要.小学生由于年龄较小,认知和理解能力有限,采用生活化的教学模式开展信息技术教学,可以更......
根据弱智教育的培养目标,即全面发展、补偿缺陷,开发潜能、融入社会的宗旨.所以,对弱智儿童的教育不应是以文化知识为主的教育,而......
新课程理念强调“课堂小社会,生活大社会,课堂生活化,生活即课堂”.英语教师应该把“生活”引入课堂,用“生活”教英语,引导学生在......
陶行知说:“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育”. 数学课堂的生活化是加强学生实践能力推进素质教育的必要途径.rn一、......
一、教学目标rn知识目标:rn1.了解生物学常见的几种育种方法rn2.理解杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、转基因技术育......
数学是一切学科的基础，这就使得小学数学的教育尤为重要。在这一阶段，教师不仅要让学生认识数学的本质特性，同时还要在课堂上让孩子们......
初中思想品德课堂活动源于生活，是真实生活的典型化。有效的课堂活动能让学生置身于特定的教学情景当中，能引起学生的情感体验，激活思......
如何根据教材的特点，把枯燥的数学变得有趣、生动、易于理解、让学生活学、活用、从而培养学生的创造精神与实践能力呢？通过反复思考......
摘 要： 新课改背景下，初中生物课教学实现课堂生活化显得非常重要，这在一定程度上顺应了著名教育家陶行知的教育理念：生活即教育，教育即......
