【摘 要】
：
自2016年9月13日《中国学生发展核心素养》研究成果发布之后,语文教育教学有了新的方向。语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解构成了语文核心素
论文部分内容阅读
自2016年9月13日《中国学生发展核心素养》研究成果发布之后,语文教育教学有了新的方向。语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解构成了语文核心素养的四个方面。从核心素养入手的初中古诗词教学实践,能够深化学生对于古诗词背景的认知,对于古诗词字句的理解和推敲,对于古诗词思想差异的辩证看待,对于古诗词描绘图景的美学体会,从而实现培养学生语文核心素养的目标。基于初中古诗词教学现状,探究从核心素养入手的初中古诗词教学实践路径。
其他文献
群文阅读是开展专题教学的合适方式。二者的整合有助于提升学生的高阶思维。群文组合有四种方式,各自都需要设计有意思的情境化的学习任务。群文阅读和专题教学的整合是今后
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
正如拉丁文名言'健全的精神寓于强健的体魄',历史上许多著名科学家都将从事体育锻炼当作缓解科研工作疲劳的理想方法。尼尔斯·玻尔这位诺贝尔物理学奖得主是狂
<正>我作为一位老园林工作者,对法桐树怀有深厚情感。20世纪80年代曾在合肥晚报上发表《感受酷暑想到法桐》一文,并亲自测定有关街道气温变化,在酷夏的中午有法桐遮荫比无遮
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
2019年岳阳市"金鹗奖"高中教师教学竞赛语文学科决赛的比赛篇目为人教版必修3中的《一名物理学家的教育历程》和《宇宙的边疆》。十位选手的表现精彩纷呈,一定程度上代表了岳