新世纪PC技术发展综述

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaohonghe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要: IT技术发展日新月异,计算机基础教学应与时俱进,将最新发展动态融入课堂教学中,本文简要回顾总结了近年来发展较为成熟的PC新技术。
  关键词: USB3.0 PCI Express 3.0 DDR4 SDRAM Windows 8
  进入21世纪以来,PC爱好者们常常处于激动关注的状态:10后PC里挟着种种新技术已浮出水面,本文回顾总结如下。
  1.USB 3.0
  USB 2.0已获得PC厂商普遍认可,接口更成为硬件厂商之关注点,USB 2.0最高传输速率可以达到480Mbps即60MB/s的理论值。由英特尔等大公司发起的USB 3.0规范,即所谓SuperSpeed的USB 3.0,为那些与PC或音频/高频设备相连接的各种设备提供了一个标准接口,从键盘到高吞吐量磁盘驱动器,各种器件都能够采用这种低成本接口进行平稳运行的即插即用连接。
  USB 3.0在与USB 2.0保持兼容的同时,还提供了几项增强功能:极大提高了带宽——高达5Gbps全双工(USB 2.0则为480Mbps半双工);具有更好的电源管理,能使主机为器件提供更多功率,从而实现USB-充电电池、LED照明和迷你风扇等应用;使主机更快识别器件,新协议使数据处理效率更高。USB 3.0可在存储器件限定的存储速率下传输大容量文件(如HD电影)。如一个采用USB 3.0的闪存驱动器可以在3.3秒钟将1GB的数据转移到一个主机,而USB 2.0则需33秒。
  2.Intel Thunderbolt
  2011年2月,英特尔正式发布代号为Light Peak的技术,并将其命名为“Thunderbolt(雷电)”。Thunderbolt由英特尔于2009年设计完成,并为其定名为“Light Peak”,Thunderbolt研发初衷是为替代并统一目前电脑上数量繁多性能参差不齐的扩展接口,如SCSI,SATA,USB,FireWire和PCI Express。Thunderbolt是苹果与英特尔(Intel)的合作产物,由Intel开发,该技术主要用于连接PC和其他设备,融合了PCI Express数据传输和显示技术DisplayPort,两条通道可同时传输这两种协议的数据,每条通道都提供双向10Gbps带宽。
  3.Serial ATA Revision3.0
  这是一种完全不同于并行ATA的新型硬盘接口类型,因采用串行方式传输数据而得名。SATA总线使用嵌入式时钟信号,具备更强纠错能力,与以往相比,最大区别在于能对传输指令(不仅仅是数据)进行检查,如发现错误会自动矫正,很大程度上提高了数据传输的可靠性。串行接口还具有结构简单、支持热插拔的优点。
  2009年5月串行ATA国际组织(SATA-IO)发布了SATA Revision 3.0,主要就是传输速度翻番达到6Gbps(600MB/s),同时向下兼容旧版规范“SATA Revision 2.6”(也就是俗称的SATA 3Gbps),接口、数据线都没有变动。SATA Revision 3.0规范主要新特性:
  (1)可在存储单元、磁盘驱动器、光学和磁带驱动器、主机总线适配器(HBA)之间提供6Gbps速度的链路速度,并保证新的网络性能水平。当然,6Gbps(750MB/s)只是理论值,事实上,SATA接口发送信息的速度为600MB/s。
  (2)新的原生指令排序(NCQ)串行指令,面向需要大量带宽的音频、视频应用,可保证数据传输的同步;适合紧凑型1.8寸存储设备的小型低插力(LIF)接头,改进电源管理功能。
  (3)NCQ管理功能,通过对未执行的NCQ指令进行主机处理和管理来优化性能;符合INCITSATA8-ACS标准,旨在让更轻、更薄笔记本容纳7毫米光驱的接头。
  4.PCI Express 3.0
  2010年11月,PCISpecial InterestGroup宣布了最终版PCI Express 3.0。PCI Express 2.0和PCIExpress 3.0之间的最大区别就是数据吞吐量有显著增加。PCI Express 2.0的信号强度为5GT/s,实现了500MB/s数据吞吐能力,由此一个lane数据通路被定义为x1,它的数据传输能力即是500MB/s。因此,具备PCI Express 2.0x16的规格,意思是它有配备16条lane数据通路,可以实现8GB/s数据吞吐能力。而PCI Express 3.0中,这些数据传输能力被再次加强了一倍,PCI Express 3.0的信号强度为8GT/s,可实现1GB/s数据吞吐能力。
  5.SSDs
其他文献
摘 要: 受应试教育影响,我国初中生普遍缺乏体育锻炼,初中是学生身心发展的重要阶段,教师要将学生对于体育锻炼的兴趣充分激发出来,培养学生的体育习惯,并最终实现终身体育。教师要遵循主动参与的原则、集体互动的原则、环境优化的原则,采取有效教学策略,提高体育教学效率。  关键词: 初中体育 原则 教学方式  随着经济的飞速发展,教育越来越受到人们的重视,同时也给学生带来了很大的负担,人们更加注重学生的考
摘 要: 身体是革命的本钱,也是所有事物开始的最基本物质条件。随着一系列法令的强调,人们的观念逐渐改变,我国体育教学越来越受到各方面的理解和支持。基于这个背景,如何提高学生参与积极性,就成了最重要的问题和关注点。  关键词: 小学体育 问题 策略  学校开展全面的体育运动的宗旨就是在保证学生学习科学文化知识的同时,能够强化身体素质,为学生以后学习和工作打下一个良好的身体基础。随着一系列法令的强调,
摘 要: 任务驱动法教学是将所要学习的知识隐含在任务中,让学生对问题进行分析、讨论的一种学习方法。信息技术教学运用任务驱动法取得了明显的成效。文章介绍了任务驱动法的教学特点,并提出了教学方法和建议。  关键词: 任务驱动法 信息技术教学 教学实践  \  随着信息技术的飞速发展,教学方法要推陈出新,紧跟时代脉搏,新课改下的“任务驱动法”在信息技术教学中的应用非常广泛,值得深究。建构主义学习理论强调
摘 要: 小班化教育教学是学校发展过程中面临的新课题,也是课改过程中遇到的新问题,只有紧扣小班化教育的特点开展教学活动才能进一步强化教学效果。本文立足于体育教学的特征从分层教学、因材施教、教学比赛三方面进行分析,探究如何强化小班化体育教学效果的策略。  关键词: 小班化教学 体育教学 教学效果  小班化教学最直观的表现是学生人数的减少,对于课堂教学来说能够更多地关注到学生个体的情况。通过分层教学能