【摘 要】
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高中地理教材中的“活动”设计是服务于地理课堂教学的一个重要内容，它是对地理教材的有效、有机补充和完善，这些“活动”内容的设计，对于激发学生探究地理、学习地理的情趣、培
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高中地理教材中的“活动”设计是服务于地理课堂教学的一个重要内容，它是对地理教材的有效、有机补充和完善，这些“活动”内容的设计，对于激发学生探究地理、学习地理的情趣、培养地理基本技能和技巧、培育学生自主学习的力度，具有“源头活水”的探究作用，是对地理教学应用的—个有效途径，是地理教学“学用结合”的一个积极亮点。
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