网络在语文教学中的作用

来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:stayrose
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在当前这个科学技术发展日新月异的时代,网络以其真实地多角度地表现语文的形象性、直观性和可塑性而促进了整个语文教学的改革和发展。我们近几年来对信息技术环境下进行师生互动式教与学的课题的研究证明:语文教学完全可以借网络的春风 In the current era of rapid development of science and technology, the Internet has promoted the reform and development of the entire Chinese teaching with its true multi-angle performance of the image, intuition and plasticity of Chinese languages. In recent years, we have conducted researches on the interactive teaching and learning of teachers and students under the information technology environment. The study shows that Chinese teaching can be borrowed from the Internet
其他文献
学生的成长是有阶段性的,而能力又是成长的基础,对学生的成长是十分重要的,是奠基阶段,对学生的未来起着决定性作用。所以,在小学教育阶段,班主任应该在培养学生独立思考,勇
期刊
在学生成长的过程中,拥有灵活的思维能力是拥有创新能力的重要前提.拥有高阶思维能力,可以帮助学生更好地面对生活,树立健康的人生观价值观,还能够解决实际生活中的问题.在高
摘 要:初中教育体系中,生物学科为一项重要学科,借助生物教学活动的展开,可帮助学生针对生命的意义、生命的起源形成科学的认知及了解.教学活动中,教师借助引导学生将生活知识、生物知识二者有机结合,可有效强化学生核心素养的培养,推动学生全面发展.本文首先针对生物学科核心素养加以阐述,其次,针对基于学科核心素养培养的初中生物教学策略提出几点建议,望借此可为推动学生个人发展创造良好条件.  关键词:学科核心
文章给出了四个不定方程的部分解,其中重点是谈谈不定方程xy=ypx(x,y∈N,x≥2,y≥2,p是已知的质数)的解法.
为了提高学生对待作业的积极性,教师应该改变传统的作业设计模式,通过创新作业的呈现方式、降低作业坡度、注重知识整合、增强评价的仪式感等途径,使学生想做、会做、做好、