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本文从公共财政支出的角度,采用两类指标对我国1997-2007年间基础教育服务均等化的基本状况和发展趋势进行实证考察。分析了造成我国基础教育服务发展不均衡状态的深层次原因,并对实现基础教育均等化的途径进行了探讨。
财政支出视角下的基础教育服务均等化研究
【摘 要】
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本文从公共财政支出的角度,采用两类指标对我国1997-2007年间基础教育服务均等化的基本状况和发展趋势进行实证考察。分析了造成我国基础教育服务发展不均衡状态的深层次原因
【机 构】
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对外经济贸易大学公共管理学院,商务部综合司,
【出 处】
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财经科学
【发表日期】
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2009年11期
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