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本文论述了在新课程背景下教研人员应如何更新工作理念,转换角色,寻找有效的对策开展教研工作。
新课程下的小学英语教研工作
【摘 要】
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本文论述了在新课程背景下教研人员应如何更新工作理念,转换角色,寻找有效的对策开展教研工作。
【机 构】
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北京市海淀区教师进修学校小学教研室
【出 处】
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中小学外语教学(小学篇)
【发表日期】
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2006年11期
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