【摘 要】
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开设拓展性课程"儿童诗欣赏与创作",旨在引导学生学习儿童诗欣赏与创作的基本方法,感受诗歌魅力,积累语言,增长知识,发展思维,陶冶情操。课程主要围绕三大主题"亲情、自然、
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开设拓展性课程"儿童诗欣赏与创作",旨在引导学生学习儿童诗欣赏与创作的基本方法,感受诗歌魅力,积累语言,增长知识,发展思维,陶冶情操。课程主要围绕三大主题"亲情、自然、生活"展开,学生在欣赏中品诗韵、悟诗情,在创作中表诗意、享诗趣。课程运用自我评估、相互评价、教师评价、集体评价、选择性评价等多种评价形式。在诗歌的熏陶下,学生的阅读、口语表达、欣赏和写作能力得到了提高,思维得到了发展。
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