捐赠纺织品外观质量的评价

来源 :国际纺织导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:houguangyun1981
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结合纺织新产品外观质量标准,为达到受捐者对纺织品的实际要求,需对不同捐赠批次、经过分拣消毒处理的纺织品外观质量进行评价。研究制订了捐赠纺织品外观检验对人员、环境的要求和检验方法。对经洗涤、消毒维护后的捐赠纺织品的异味、织物外观、缝制质量、纽扣、拉链及附件、填充物质量提出了相关要求。
其他文献
以江西服装学院为例,结合前沿产业,从师资队伍建设、智能化设备引进、教学模式与教学内容改革、教学资源共享、开放式教学管理和能工巧匠培养等方面,介绍了应用型本科院校服
摘 要:新课程理念下的初中数学课堂教学,教师已经知道学生是学习的主体,并注意把“学生是学习的主体”渗透到教学中。本文认为,数学课堂中真正体现学生的主体参与,必须具有三个基本量:行为参与、认知参与和情感参与,并对学生主体参与的含义与必要性、学生主体参与的策略实践等方面进行了阐述。  关键词:初中数学;课堂学习;学生主体;参与形式  一、问题的提出  长期以来,由于我国的数学课堂教学以教师为主,学生只
运用系统分析的观点对从地域文化中提炼出的素材进行处理,对于运用油画表现地域文化深层内涵、独特精神风貌并形成本土油画语言具有重要的借鉴意义。首先要从整体上把握地域文
世界卫生组织(WHO)在成立宪章中指出:“健康乃是一种身体的,心理的和社会适应的健全状态,而不只是没有疾病或虚弱现象”。此后,该组织又在健康的定义中增加了道德健康的内容,使其更加全面。而所谓社会适应和道德健康都可以归于心理健康的范畴。也就是说一个健康的人既要有健康的身体,还要有健康的心理。我国学校体育教育的目标是:通过体育教育向学生进行体育、卫生保健知识教育,增强学生体质,促进身心发展,培养德、智
数学是研究事物的空间形式和数量关系的一门自然科学,数与形有机地联系在一起,贯穿于自然科学的领域之中。许多代数问题,如能借助几何知识来解就能简洁直观的得出结论。下面结合具体问题浅谈一下数形结合方法在代数问题中的应用。  一、数形结合求值域  数形结合是代数与几何的综合运用,它们相互对应,相互依存,在一定条件下相互转化,相互利用。如下例:  例1 求y=2x2+3x+1的值域,其中。  分析:可通过一
以胶原(COL)和聚氧化乙烯(PEO)为核层材料,壳聚糖(CS)和PEO为壳层材料,采用同轴静电纺技术成功制备出核-壳结构纳米纤维。PEO的加入提高了壳聚糖与胶原的可纺性和力学性能。将质量