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对于《思想政治1（经济生活）》基本理论部分内容复习的教学，本文提出了以整合微观知识为教学手段和方法，以学生形成优良的结构化、网络化、体系化的知识结构为目标，培养学生整合微观知识的能力，引导学生自主建构知识结构。本文把源于教学实践的经验进行了理论提炼，具有一定的可操作性和借鉴作用。
新编高中思想政治微观知识整合的方法
【摘 要】
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对于《思想政治1（经济生活）》基本理论部分内容复习的教学，本文提出了以整合微观知识为教学手段和方法，以学生形成优良的结构化、网络化、体系化的知识结构为目标，培养学生整合微
【机 构】
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三门县健跳中学
【出 处】
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浙江教学研究
【发表日期】
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2009年4期
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