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通感是音乐欣赏学习中的一种重要的心理现象。在音乐教学中,教师要充分运用学生的通感心理,调动学生多种感官,让学生的眼、耳、手等协调活动,通过感觉挪移、沟通,培养学生的音乐审美欣赏、审美表现和审美创造能力。
通感在音乐教学中的运用探微
【摘 要】
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通感是音乐欣赏学习中的一种重要的心理现象。在音乐教学中,教师要充分运用学生的通感心理,调动学生多种感官,让学生的眼、耳、手等协调活动,通过感觉挪移、沟通,培养学生的
【机 构】
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江苏省兴化市大垛中心校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年35期
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