让德育回归生活

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要想使德育取得实效,就,必须让孩子作为德育的主体参与到道德体验中去,回归到生活实践中去。在进一步落实和推进新《中小学生守则》、新《学生日常行为规范》的过程中,我校尝试着让德育回归生活。具体采取了以下两个举措——
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