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"倍"是在乘法的基础上学习的,是学生学习分数和小数的基础。让学生在具体的数学学习活动中正确认识倍的概念,进而理解"倍"的具体意义,可化解本课的学习难点。
借助活动 化难为易——“倍的认识”教学有感
【摘 要】
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"倍"是在乘法的基础上学习的,是学生学习分数和小数的基础。让学生在具体的数学学习活动中正确认识倍的概念,进而理解"倍"的具体意义,可化解本课的学习难点。
【机 构】
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江苏盐城亭湖新区实验学校,
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年29期
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