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通过重新辨析学习型社会的特征，总结欧美学习型社会发展的经验，并针对我国学习型社会发展的现状提出思考与对策建议。
基于特征视角的欧美学习型社会发展经验启示
【摘 要】
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通过重新辨析学习型社会的特征，总结欧美学习型社会发展的经验，并针对我国学习型社会发展的现状提出思考与对策建议。
【机 构】
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福建广播电视大学经管系,福建省科学技术厅社会发展处
【出 处】
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福建医科大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年2期
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