细菌紫红质中氢键相互作用和质子转移机理的分子模拟

来源 :化学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiyi23_2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
用CHARMM程序以细菌紫红质1R84晶体为模型,模拟了在等温定容条件下细菌紫红质在1ps过程中的变化,分析了与质子传递相关的ASP85,ASP212和水分子与视黄醛间氢键的结构变化情况.考虑到氨基酸残基和席夫碱质子的不同距离,考察了EC和PC两种结构的变化情况,探讨了紫红质中质子传递的可能途径.模拟结果表明1R84中可能的质子连续传递的机理是质子由席夫碱向水传递,再由水向ASP85传递.发现Asp212在模拟过程中保持EC结构,这样可能更有利于顺序质子传递.
其他文献
随着新课程改革铺开,各种各样的教学模式和层出不穷的教学方法纷纷出现,课堂教学改革呈现了一派繁荣景象。笔者也发现,一些教师没有把握好《数学课程标》勘的内涵和实质,对新课程
"硬"一词,语义丰富,应用广泛。《汉语大字典》共收其义项11个,这些义项之间存在一定的交叉或重复的关系,并存在漏收义项的现象,通过参考方言,以及跨语言的比较对这些义项进行
采用自由基引发原位聚合(in situ polymerization)的方法合成了温敏性聚N-异丙基丙烯酰胺(PNIPAAm)/介孔分子筛SBA-15纳米复合物.用FT—IR、XRD、TEM、低温N2吸附-脱附、TG和DSC等
“课题研究”是一种全新的学习模式,对培养学生的创新能力和实践能力有着十分突出的作用。将“课题研究”渗透于日常教学活动中,而不是游离于教学活动之外,是一件十分有意义的工
中学生作文中常见的题材有:“家庭生活”、“校园生活”、“以‘我’为中心的社会生活”和“校园外的社会生活”等四种类型。其中在“校园生活”类的作文题材中学生写得最多的
利用吡咯烷二硫代氨基甲酸铵作为螯合剂,甲基异丁酮作为萃取剂,将水相中的Pb^2+萃取到有机相中,利用经典的三电极系统研究该有机相在液,液界面的伏安特性,实验结果表明,该电化学过程
一、基本的评价理念评价具有导向、诊断和甄别的作用.现代教育评价观认为,评价是为了改进提高,为了促进发展,而不仅仅是为了评判优劣、区分等级.教师评价的根本目的,是促进教
新课程对教学的要求不同于以往课程的要求,极为重要的一点就是更加强调课堂教学的有效性,力求优化教学过程和教学效果,尽力摆脱传统课堂教学形式单一的羁绊,倡导多元的教学模式
针对齿轮系早期故障信号弱,特征不明显的问题,提出一种基于经验模态分解(EMD)与奇异谱分析(SSA)相结合的故障特征信号辨识方法。通过对信号分解和特征筛选,重组轨道矩阵,实现对不同特
将DNA通过PDDA[poly(dimethyldiallylammonium chloride)]固定在单壁碳纳米管(CNT)表面,形成DNA—PDDA—CNT纳米复合体,用AFM、UV—Vis、Raman光谱及交流阻抗对其进行了表征.用伏安