切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
尺规作图教学的难点分析与突破
尺规作图教学的难点分析与突破
来源 :教育研究与评论(课堂观察) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjpjwxd
【摘 要】
:
尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规来作图,其中直尺只能用来作直线、线段、射线或延长线,圆规只能用来作圆和圆弧。因而尺规作图的准确性是建立在几何推理上的,即其正确性需要
【作 者】
:
周杨
【机 构】
:
江苏省南京市金陵中学龙湖分校
【出 处】
:
教育研究与评论(课堂观察)
【发表日期】
:
2016年6期
【关键词】
:
作图教学
逻辑推理能力
尺规作图
几何推理
发现能力
延长线
性需要
圆规
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规来作图,其中直尺只能用来作直线、线段、射线或延长线,圆规只能用来作圆和圆弧。因而尺规作图的准确性是建立在几何推理上的,即其正确性需要用几何推理来论证;相关问题能够有效地训练学生严密的逻辑推理能力和灵活的猜想发现能力。
其他文献
以变应变
预设与生成是课堂教学不可或缺的两个方面,静态的预案应当动态地实施。面对生成,教师要以变应变:及时“变奏”教学流程;相机“变更”教学环节;适当“升降”教学目标。
期刊
课堂教学
预设
生成
应变
基于SVM的多分类器融合算法在说话人识别中的应用
多分类器协同合作克服了单个分类器识别效果不理想,适用范围较窄或对使用环境要求较高的不足,并为研制更高性能的分类器,提供了解决问题的另一个途径。提出了一种基于SVM的多
期刊
说话人识别
多分类器协同
子带结构分类器
分层识别
人工神经网络
混合高斯模型
支持向量机
speaker identification
multi-clas
基于知识库的知识发现的研究
传统的知识发现都是基于数据库进行的,但数据库中存储的数据缺乏语义性,对知识的发现缺乏全面性。将本体和移动代理技术引入知识发现中,首先从数据中获取语义信息并将其与知
期刊
知识发现
知识库
本体
移动代理
语义
knowledge discovery
knowledgebase
ontology
agent
semanti
小学数学体验式作业的设计——从“多元智能”的视角
长期以来,陪伴孩子童年的,有知心的玩伴,有快乐的游戏,有深奥的知识,还有烦扰的作业。这些教师布置的学生习以为常的作业,渐渐隐现出种种不足:书面式问题作业多,体验式实践作业少,封闭
期刊
小学数学教学
实践作业
体验式
多元智能
学生作业
设计
静态性
动态性
其他学术论文