“我们在写话时要注意用关联词，有时你关联词一用，精彩就随之而来。”
　　听山羊老师这么讲，小猕猴皮皮、笨笨熊和乖乖兔都不相信地摇摇头。是呀，有时用上成语都很难使句子精彩，更何况那普通得不能再普通的关联词了。
　　见他们不相信，山羊老师微笑着说道：“这些云彩就像一位魔术师变来变去的，好像在表演节目。”
　　皮皮得意地说：“这个句子是我写的！”
　　山羊老师说：“你写得很一般。我来给它用上关联词——这些云彩就像一位魔术师，有时将自己变成飞腾的骏（jun）马，有时将自己变成可爱的小兔，有时将自己变成凶狠的大灰狼，有时……这么多小动物在‘舞台’上，仿佛在表演精彩的节目。”
　　乖乖兔听了不禁叫好：“您用‘有时’这个关联词，把云彩这位魔术师高超的魔术技艺表现了出来，句子一下子精彩多了！”
　　“河里的小鱼自由自在地游来游去。瞧，它们有的摆动着尾巴，有的在水草间自由地穿梭（suo）着，还有的在水面上跳来跳去，好像是要学‘鲤（li）鱼跳龙门’。”山羊老师又随口说道。
　　笨笨熊拍拍手说：“‘有的……有的……还有的……’用得就是好，我好像真的看到了它们活动的身影呢。您再举个例子吧，我还没听够呢！”
　　“台上几个男孩在表演霹（pi）雳（li）舞，时而头足倒立，时而双肩支地，时而躯干飞旋，时而满地翻滚，吸引了很多观众。”
　　听了这个句子，乖乖兔说：“我也‘时而’一把。”大家都以为他要说一个带“时而”的句子，哪知他跳起了霹雳舞，动作惹得大家哈哈大笑。
　　练一練：
　　试着用文中的一组关联词写一段话。