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本文通过分析目前中小学校长的培训需求及培训中存在的问题，从现代培训理念的视角出发，提出校长培训应有的观念及怎样才是有效的校长培训。
从现代培训理念的新视角看中小学校长培训
【摘 要】
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本文通过分析目前中小学校长的培训需求及培训中存在的问题，从现代培训理念的视角出发，提出校长培训应有的观念及怎样才是有效的校长培训。
【机 构】
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咸阳师范学院
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2007年7期
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