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古人说：“为学患无疑，疑则有进。”这深刻地揭示了学、疑、思三者的关系。著名教育家陶行知也曾说：“发明千千万，起点是一问。”这充分说明了“问”的重要性。
浅谈在高中生物教学中培养学生提问的能力
【摘 要】
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古人说：“为学患无疑，疑则有进。”这深刻地揭示了学、疑、思三者的关系。著名教育家陶行知也曾说：“发明千千万，起点是一问。”这充分说明了“问”的重要性。
【机 构】
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河北省青龙满族自治县木头凳中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年10期
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