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科技的进步促进了教育的改革,人们愈来愈喜爱把多媒体应用于教学.的确,多媒体的使用增加了课堂的容量,激起了学生学习英语的兴趣,提高了课堂教学效率.但如果过分依赖多媒体,就会带来一些负面影响,使英语课堂教学“剑走偏锋”,进入误区.
高中英语多媒体课堂教学谨防“剑走偏锋”
【摘 要】
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科技的进步促进了教育的改革,人们愈来愈喜爱把多媒体应用于教学.的确,多媒体的使用增加了课堂的容量,激起了学生学习英语的兴趣,提高了课堂教学效率.但如果过分依赖多媒体,
【机 构】
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江苏省宿迁市马陵中学
【出 处】
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新课程（教师版）
【发表日期】
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2011年6期
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