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第二语言习得专家王初明教授于1999年在我国率先提出应用"写长法"进行外语教学改革,主张通过科学而切实可行的教学实验,"以写促学",从而达到提高英语学习效率的目的。几年来,全国数十所高校先后开展了"写长法"教学实验。2000年至今,国内各种期刊发表了近百篇研究"写长法"的文章。"写长法"教学在全国产生了较大影响,教学效果显著。同时该方法还存在着一些不足和有待改进和完善的地方。