【摘 要】
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运用问卷调查法和数理统计法分析了四川省农村小学开展＂阳光体育运动＂的现状,结果显示：小学各年级每周体育课开课时数达标情况严重不足;小学＂挤占＂或＂挪用＂体育课的现象非常严重;课
【基金项目】
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国家社会科学基金青年项目（09CTY010）阶段性成果, 四川省教育厅人文社会科学重点研究基地—西华师范大学四川省教育发展研究中心立项目（CJF10013）阶段性成果
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运用问卷调查法和数理统计法分析了四川省农村小学开展＂阳光体育运动＂的现状,结果显示：小学各年级每周体育课开课时数达标情况严重不足;小学＂挤占＂或＂挪用＂体育课的现象非常严重;课间操活动和＂1小时校园体育活动＂总体实施情况较差;《学生体质健康标准》实施情况总体趋势相对较好,但是整体执行效果较差。建议：加强体育场地器材设备建设;提高学校领导对学校体育的认识;加强制度建设,减轻学生的作业负担;加强师资队伍建设,提高体育教师业务能力;加大阳光体育宣传力度,促进课外体育活动开展;建立学校体育专项经费,拓宽经费投入渠
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