【摘 要】
：
在粤港澳大湾区建设背景下,推进高校众创空间合作发展,可为粤港澳经济发展注入新动能,促进粤港澳高等教育内涵式发展,构建粤港澳科技协同创新体系。在国家大力发展众创空间的
【基金项目】
：
广东工业大学2018年学生工作研究课题“‘精准供给’视域下高校创业教育体系的构建与实践研究”(2018XG18),广东工业大学校级课程思政类项目、2020年学生工作研究课题“新工科视域下高校思政教育与双创教育融合发展的路径探索”(2020XG10),广东工业大学2019年十大人文社科学生项目“粤港澳大湾区建设背景下青年创新创业服务平台与机制研究”
论文部分内容阅读
在粤港澳大湾区建设背景下,推进高校众创空间合作发展,可为粤港澳经济发展注入新动能,促进粤港澳高等教育内涵式发展,构建粤港澳科技协同创新体系。在国家大力发展众创空间的政策支持下,粤港澳大湾区高校众创空间数量不断增长,合作内容与形式不断深化。根据合作现状,粤港澳大湾区高校推动众创空间合作发展,应树立共同体意识,资源共享,促进协同合作;凸显发展特色,求同存异,实现互补合作;拓宽发展范围,开放创新,力争全面合作;利用区域优势,与产业融合,推进深度合作。
其他文献
本文针对一次装药早爆的现象，从电容式起爆器的起爆原理和起爆能力上分析其早爆的原因，以及预防早爆的措施。
随着“中国制造2025”“新工科”建设的推进,我国高等工程教育也在改革实践中不断探索“中国模式”。文章介绍了德国高等教育的Diplom学制和绩效原则(要求原则和推动原则),并
中国学生饮用奶计划是一项国家营养干预计划,"学生饮用奶计划"的核心原则是安全,严格的标准是实施安全原则的保证。中国奶业协会通过制定团体标准对学生饮用奶质量安全进行专
本文主要介绍大药包在上、小药包居下，微差爆破拆除钢筋砼桩头的实践。获得了较好的爆破效果，可供类似工程爆破参考。
随着国家“七五”科技攻关课题—大型露天铁矿控制爆破技术和爆破器材研究的全面完成,使我国露天矿山爆破技术步入世界先进行列。本文论述了代表我国露天铁矿爆破水平的三项
指出了现用对比法测定导爆索爆速计算式的误差，分析两并列敷设爆炸源的爆轰过程，并以此为基础推导出对比法新的计算式。
阐述了一种以光纤Bragg光栅(FBG)传感器为基础,且适用于挡土墙侧向变形监测的KLA—1型变形监测计,并详述了该监测计的基本结构、监测原理及相关计算公式。以某厂区挡土墙的变形监测为例,给出了此种变形监测计的监测效果,并对挡土墙的整体稳定性进行了总体评价。
讨论了当论域不限制是有限集时满足自反、传递关系的广义近似空间中的近似算子的拓扑结构;证明了论域上满足自反、传递关系的集合与其上所有的拓扑的集合是一一对应的;指出了
本文论述在整本小说阅读教学中通过问题的设计培养语文学科核心素养的四种策略:问题切入,寻找与学生生命成长的相关点;设计"一线串珠"的问题,梳理概括故事情节;抓住细节赏析
介绍在离高干病房只有８ｍ的复杂环境中，采用“内向坍塌”爆破，成功地拆除被新建冷冻大楼紧紧包在楼内的老冷冻机房的爆破方案，参数和安全防护。