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【摘 要】
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漫画因造型简洁有趣、内容诙谐幽默,从而产生忍俊不禁又发人深省的效果,就像一块强大的磁力吸引着现在的学生们。漫画教学从开始“摸着石头过河”探索教学,到现在能可循操作
【机 构】
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苏州市吴江区梅堰实验小学,
【出 处】
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画刊(学校艺术教育)
【发表日期】
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2014年04期
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