【摘 要】
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应用型本科作为高等教育体系的重要组成部分,与学术型本科在人才培养模式上具有差异性,在辅修学位教育上具有自身特色。应用型本科高校要通过辅修学位教育的方式来对主修专业
【机 构】
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大连财经学院会计学院,辽宁省对外贸易学校
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应用型本科作为高等教育体系的重要组成部分,与学术型本科在人才培养模式上具有差异性,在辅修学位教育上具有自身特色。应用型本科高校要通过辅修学位教育的方式来对主修专业进一步补充和延伸,提升毕业生就业竞争力和职业生涯的持续性发展,必须明晰现阶段高校本科辅修教育的模式样态,深刻认知应用型本科开展辅修学位教育的必要性,对比应用型本科与学术型本科辅修学位教育模式存在的差异,立足特色辅修专业,理清主、辅修专业关系;推进辅修专业课程体系模块化,明确理论课程与实践课程比例关系;实现辅修专业与职业培训有机结合等三个维度来构建
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