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《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：＂第一、二、三学段,要在每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随堂练习,做到天天练。＂这个理念的提出,客观上为学生每天的写字时间提供了保障。可是在实践中,真正落实这一点的教师并不多。该如何落实＂课堂十分钟练字＂呢？本文就这个问题作如下探讨。
“课堂十分钟练字”教学策略浅析
【摘 要】
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：＂第一、二、三学段,要在每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随堂练习,做到天天练。＂这个理念的提出,客观上为学生每天的写字时间提供
【机 构】
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福建省安溪县第十六小学
【出 处】
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新教师
【发表日期】
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2016年9期
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