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浅谈建筑施工管理及绿色建筑施工管理
【出 处】
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房地产导刊
【发表日期】
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2014年16期
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民族主义这个词虽然在十八世纪被创造了出来,但是民族的观念并不是一朝一夕便能够形成的,更不是简单的通过资本主义移民、印刷科技还有官方的民族主义便形成了民族观念,使各
摘 要：当前高中课程改革的方向是通过学生自主选课落实核心素养，改变学生的学习方式，注重学生素质的提高。化学课堂教师授课方式势必也要发生相应转变。如何充分调动发挥学生的学习的积极性和主动性，就需要努力创设化学问题的情境，激发学生学习的兴趣。 关键词：化学；核心素养；问题；情景 前苏联著名心理学家鲁宾斯坦的“问题思维论”指出：思维的核心是创新，思维起源于问题，是由问题情景产生的；教学论专家马赫穆托
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摘 要：《语文课程标准》明确提出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书。”由此可见，培养课外阅读兴趣对学生成长有着特殊的重要意义。学生有了浓厚的阅读兴趣才能主动、自觉地阅读课外书籍，在阅读中品尝读书的乐趣，明白读书的意义，真正发挥课外阅读的效用。 关键词：兴趣；阅读；习惯；环境；动笔 《语文课程标准》明确提出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提
摘 要：在素质教育和应试教育并重的今天，既要学生愿学又乐学，就需要教师在课堂上采用灵活多变的教学方法，使学生“乐”在学中，学在“乐”中。只有激发学生的学习兴趣，让学生产生渴求探索知识的内动力，变“要他学”为“他要学”。教学大纲对学生知识的要求，转变为学生求知的欲望，创造学生充分表现自我的机会，充分调动学生思维的主动性和积极性，提高数学教学的效果。 关键词：初中数学；学习兴趣；培养 数学是初中的
教育的首要任务是培养有创新能力的人，而不是重复前人所做的事情。长期以来，由于许多学校教师缺乏创新，作业练习陷入机械和繁琐，学生们在死记硬背、机械抄写的过程中，应试能力是提
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摘 要：信息技术的飞速发展，对各行业各业的影响都是非常巨大的。特别是在教育行业中，多媒体的应用特别常见。在高中生物教学中运用多媒体，能将学术性很强的知识具体形象化，大大地提高了教学效率。如何才能有效地在高中生物教学中应用多媒体技术，我们今天就针对这个问题进行研究。 关键词：新课改；高中生物；多媒体教学；有效性探索 如今多媒体技术应用于各大领域，在教育领域中更受欢迎。高中生物作为一个实践性较强的
新课程改革的教学理念、模式和方法都与传统的教学有很大的不同。如何在新课改的理念下有效关注学困生,是数学教学的一个热门话题。教师应以宽容之心对待屡屡犯错误的学生,激
院有香椿树 在我的记忆中，院里最早的香椿树，是在单位福利分房的第二年春上，由陈哥从宝坻乡下老家特意带来栽植在门前胡同口的一角的。掐指一算，也三十年光景了。 那时，院里六十四家住户，除去几位岁数稍大的“老三届”返城知青，大多是新婚燕尔的夫妇。大家为了事业和生计而忙碌，无暇顾及这棵大拇指细、半人高、泛着几片浅红小叶的幼苗。 六年后，树已长成碗口粗，有三四米高，便常有孩子来树下玩耍。于是，陈哥在周
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