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教育理论与教育实践“两张皮”现象备受人们的普遍关注，但问题始终没有得到较有效的解决。人类学领域著名的“马林诺夫斯基之路”，影响着职业教育研究者的实践价值取向。真正意义上的教育理论研究就是通过研究教育活动来重建其理论大厦的。
论职业教育研究者的实践取向
【摘 要】
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教育理论与教育实践“两张皮”现象备受人们的普遍关注，但问题始终没有得到较有效的解决。人类学领域著名的“马林诺夫斯基之路”，影响着职业教育研究者的实践价值取向。真正意
【机 构】
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甘肃警察职业学院
【出 处】
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当代教育与文化
【发表日期】
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2013年3期
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