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在我担任班主任工作的四个学期中,我都荣幸地被评为学校优秀班主任及县级优秀班主任,其间也被评为县级最佳课教师.在别人看来,似乎觉得我的工作有什么奥秘,其实没有什么,说实在点,我做到了一点,就是在平时的教学和班级管理中注重引导学生归纳总结成功与失败的原因.下面就归因方法谈些粗浅的看法.……
归因法在班级管理中的作用
【摘 要】
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在我担任班主任工作的四个学期中,我都荣幸地被评为学校优秀班主任及县级优秀班主任,其间也被评为县级最佳课教师.在别人看来,似乎觉得我的工作有什么奥秘,其实没有什么,说实
【机 构】
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贵州黄平县旧州中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2004年4期
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