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复习课是小学数学教学中一种特殊的课型。根据复习课的特殊性,结合低年级学生的年龄特点和认知规律,教师应将数学复习课聚焦在“趣”“活”“引”“接”四个着力点上,并顺应培养学生数学素养的要求,转变复习教学的方式,注重知识间的内在联系,强化思维训练,使学生真正掌握所学的数学知识。
聚焦“趣”“活” 着力“引”“接”——谈低年级数学有效复习教学的关键与实施
【摘 要】
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复习课是小学数学教学中一种特殊的课型。根据复习课的特殊性,结合低年级学生的年龄特点和认知规律,教师应将数学复习课聚焦在“趣”“活”“引”“接”四个着力点上,并顺应
【机 构】
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江苏扬州市江都区实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2019年15期
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