应用型本科人才相关论文
MOOC+翻转课堂不同于传统教学模式,主要坚持突出学生的主体地位,转变了师生角色,是对教学模式改革的一种尝试。因为应用型本科学生......
通过对机械电子工程专业人才培养的需求，阐述了本科毕业设计在整个实践教学环节的重要地位。针对目前本科毕业设计普遍存在的与社会......
目前，我国应用型人才培养存在培养质量及社会认可度普遍不高、培养资源相对紧缺等问题。为此，应通过“创建基于产业学院的人才培养模......
社会工作专业前景明朗,但专业培养和专业建设尚待加强.目前,社会工作专业人才培养存在着一些突出的问题,人才综合素质较高,但较高......
应用型本科人才已成为我国高等教育主要的人才培养目标之一。应用型本科人才本质上是需求导向的职业性人才,其培养要求和过程体现......
采用线上线下混合式教学模式,是信息时代高校人才培养的新尝试。文章以石油加工工艺学课程为例,从学习环境、学习资源、学习方式和......
摘 要 机械设计制造及其自动化专业矿山机械方向是机械类专业一个传统的应用型专业，随着国家对智慧矿山、智能化矿山的建设，传统矿山......
【摘 要】本文从工业设计概念入手，结合当前国内工业设计教育出现的一些倾向，探讨了工科院校工业设计专业人才培养方向、课程设置等......
旅游应用型本科毕业生就业率不高,这与社会需求大量应用型旅游专业人才相矛盾。究其原因,高校旅游人才与市场需求相脱节,大学生就......
中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办 职业技术教育杂志社承办 19824680 高等教育质量保障：反思、批判与变革 张应强 苏......
现代汉语是基础课、专业课,它承担着培养学生良好的语文素养、提高学生语言文字基本技能和素质的重要任务。目前,现代汉语的教学内......
汉语言文学专业是高等院校设置最普遍的一个基础性文科专业,其应用性却常受到质疑。独立学院作为“为地方经济发展培养应用型人才......
摘要:针对当代土木工程专业教学过程中出现的各种问题,通过广泛调研、查阅资料,确定了土木工程专业应用型本科人才应具备能力,并用......
摘 要： 本文针对我校工程管理专业应用型本科人才培养实践的分析，给出工程管理专业应用型本科人才培养策略，以期为今后工程管理专业应......
从高职到本科的课程体系衔接是贯通现代职业教育体系面临的新问题。通过分析目前高职与应用型本科院校课程体系发现,实现一体化高......
以潍坊职业学院应用化工技术专业为例,对目前高职教育和本科教育课程体系衔接现状进行了分析,探讨了构建“3+2”对口贯通分段培养......
摘 要:针对机械设计课程实验、实践环节的重要性和工程教育体系下应用型本科人才培养的特点,总结了河南工程学院机械设计课程实验......
随着科学技术的快速发展以及社会经济的进步,现阶段我国各领域都取得了令人瞩目的成就,对人才的需求也从传统的实用型人才转为当前......
本科应用型人才培养事关我国的“科教兴国”战略方针，因此我们必须重视对高技术应用人才的教学问题。目前，我国的应用型本科人才培养......
摘要：应用型本科人才作为现阶段国家教育改革发展的重点，受到社会各界的广泛重视。在当前的国家发展状况下，培养应用型本科人才在一定......
摘要： 我国越来越多的高等院校逐渐将本科人才培养目标定义为“应用型”，让学生在学习专业理论知识的同时得到各方面的实践，以实现与......
随着经济全球化和我国旅游业的蓬勃发展,培养高素质旅游行业双语技能型人才的需求越来越迫切。开设旅游英语专业的应用型本科院校,......
摘 要： 从应用型本科人才培养目标出发，针对传统大学物理实验体系缺乏应用性、研究性和探索性实验教学内容的特征，作者结合教学实践，从......
【摘要】随着经济社会的发展，社会对兼具理论基础和实践能力的应用型人才需求不断增大。而培养适合现代社会需求的应用型本科人才，必......
社会对于专业技能的需求呈现出专业化，多样化的发展趋势。社会的需求导向导致学校面临着重新确定办学定位以及高等学校如何分类、分......
摘 要： 慧鱼模型是由德国慧鱼公司出品的一种教学创意机器人。本文针对机器人课程的教学与实验中存在的不足，以慧鱼模型为教具，探讨了......
摘 要： 应用型本科院校教学改革的目的是培养出具有较强工程实践能力和竞争能力的应用型技术人才，提高人才培养质量的关键是提高实践......
我国随着经济和社会的发展,需要一些创新创业人才,我国在相关的文件和制度上都比较重视,因此我国高校对于大学生创新创业培养模式......
长春工程学院是一所以培养现场工程师为特色的应用型普通本科高等院校。近年来，通过正确把握应用型本科教育内涵，根据应用型本科教育......
科学完善的反馈体系是人才培养方案实现其人才培养目标的有力保证.发达国家在人才培养方案的反馈体系方面通过多方面、多科性的综......
优良的教风、学风、校风是各高等院校培养人才质量的重要保障,也是高等院校发展的前提.本文针对独立院校“三风”问题的现状,提出......
煤炭工业的可持续健康发展需要科技进步推动和一大批高素质科技人才支撑.但是,自20世纪90年代以来,煤炭工业的发展遇到了前所未有......
基于地方院校的应用型本科人才培养目标,论述应用型本科人才能力的构成,分析设计学专业理论课程考核方式的改革的可能性和必要性。......
＂材料成型工艺基础＂课程是机械设计制造及其自动化专业的一门专业基础课,在应用型本科人才的培养过程中具有重要的地位和作用,主要内......
[摘要] 应对科学、技术、生产一体化的趋势，阐明了应用型本科人才的特点、学业与就业的关系，以及就业对象对学生的导向作用和大学生......
随着我国社会经济和科学技术的迅速发展,各行各业需要大量具有宽厚的专业理论知识和突出的实践能力的“应用型人才”.作为完成高等......
工程应用型本科人才是经济社会发展需要和高等教育发展过程中形成的特定人才类型,具有不同于学术型和技能型人才的本质规定性,其人......
通过分析应用型本科人才培养的现状，指出其存在的问题，构建其评价指标体系，提出可以用层次分析法来确定应用型木科院校人才培养质量评......
文章结合应用型本科人才培养目标的要求，从找准教学目标定位，优化专题式教学内容，尝试翻转课堂等方面，具体阐述如何提升思想政治理论课......
美国高校的人才培养目标和类型中没有类似我国专门的"应用型本科人才"一说,但美国一些高校对具体工程人才的培养所采取的Co-op合作......
基于产学研平台培养应用型本科人才创新能力是培养创新人才的重要途径之一。本文从创新应用型本科人才培养模式、建设高水平的教师......
文章分析了医科独立学院当前的办学条件和人才培养的现状，提出了开展专业设置、课程改革和修订现行的教学计划，对于突出医科独立学院......
应用型本科人才是指具有一定理论知识和专业知识。并能将理论知识和科技发明有效应用于社会实践领域的复合型本科人才。它是与我国......
本文分析了知识、能力、素质协调发展的内涵,指明了考核模式改革的意义,通过对考核模式改革现状的分析,提出了考核模式改革措施,并......
文章以校企联合培养应用型本科人才的制度设计为切入点，从理念、方案和实施三个层面详细阐述教学体系构建问题，并提出通过实施全新的......
随着信息时代的发展，信息技术融入到各行各业中，因此探讨在应用型人才培养模式下的信息技术公选课教学改革就显得尤为重要和必要。本......
