【摘 要】
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<正>每年高考作文题出来,都不免议论纷纭,都是就本年题目,作当下性的分析,固然有其好处:趁热打铁,有利于考生总结得失,对教师把握动向,改进教学也有事半功倍之效。但十多年来
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<正>每年高考作文题出来,都不免议论纷纭,都是就本年题目,作当下性的分析,固然有其好处:趁热打铁,有利于考生总结得失,对教师把握动向,改进教学也有事半功倍之效。但十多年来,年年如此,是不是应该有所反思,作些分析,总结经验,争取来年有所提高?出于这样的考虑,我想应该有些宏观的思考:与基础教育改革之前相比,十多年来,最大的进展是思想活跃,众声喧哗,大大推动了命题水准
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摘 要： 在全球一体化的大背景下，学生学习英语的热情空前高涨，那么在大学阶段，应该如何更好地指导学生提高英语水平，就成了大学英语教师面临的新的挑战。大学英语教师只有不断完善自己，认真做好职业规划，才能更好地自我发展；只有不断提升自己，才能更好地为学生服务。在当前的环境下，教师应该克服客观条件的不足，充分發挥自己的主观能动性，采用有效的途径更好地发展自己。 关键词： 大学英语教师 自我发展 有效途
摘 要： 涉外护理专业的学生在校经过严格扎实的英语训练后，英语运用能力和专业英语能力会得到显著提高。在其畢业后的职业生涯发展中，英语会发挥非常重要的作用。 关键词： 涉外护理专业 托福考试 CGFNS 1993年，我校（原绵阳卫生学校）增设了外向型英语护理专业，连续招收了4届学生（其中1995年招收的是高中毕业生，其他均为初中毕业生）。笔者曾负责这四届学生的部分英语教学工作，对各届学生的后续发